《廣東教育·綜合版》雜志,于1956年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:44-1145/G4,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:教改花圃、學(xué)科教研、校園風(fēng)采等。
《廣東教育·綜合版》雜志是面向全省職業(yè)院校,行政和行業(yè)傳達(dá)、貫徹、宣傳國(guó)家和教育部、省教育廳有關(guān)職業(yè)教育方針政策和成果展示的機(jī)關(guān)刊和學(xué)術(shù)交流的會(huì)刊。
要聞 重點(diǎn) 報(bào)道 人物 專(zhuān)題_“雙自”模式的育人方略 研究 實(shí)踐 管理 班隊(duì)_關(guān)注心理健康,呵護(hù)心靈成長(zhǎng)(上) 品牌 交流 銳評(píng) 隨筆
(1)所投稿件在作者著作權(quán)有效期內(nèi)的復(fù)制權(quán)、匯編權(quán)、發(fā)行權(quán)、翻譯權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等可授權(quán)使用的權(quán)利授予本刊編輯部使用。
(2)要求作者有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和樸實(shí)的文風(fēng),提倡互相尊重和自由討論。所有稿件均不含有任何違法內(nèi)容,凡采用他人學(xué)說(shuō),必須加注說(shuō)明。
(3)中、英文題目:簡(jiǎn)明確切地反映本文的特定內(nèi)容,一般不超過(guò)18個(gè)漢字。
(4)來(lái)稿請(qǐng)?jiān)卩]件標(biāo)題中注明“作者姓名(所屬機(jī)構(gòu))”,并以附件形式發(fā)送論文,同時(shí)注明作者姓名、所屬機(jī)構(gòu)、職稱(chēng)、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系方式。
(5)注釋號(hào)碼采用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,作①、②、③……每頁(yè)重新編號(hào)。
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
朱守鋰 | 43 | 心職業(yè)教育;職教;技能大賽;教育改革;現(xiàn)代職業(yè)教育體系 |
鄭藹嫻 | 34 | 心訪(fǎng)談錄;職教;高中階段教育;職業(yè)教育;中等職業(yè)教育 |
賴(lài)俊辰 | 33 | 心技能大賽;職教;現(xiàn)代職業(yè)教育體系;職業(yè)教育;郵電 |
魏家堅(jiān) | 21 | 心現(xiàn)代學(xué)徒制;高中階段教育;普及高中階段教育;學(xué)校德育工作;人才培養(yǎng)模式改革 |
姚曉波 | 14 | 心高職院校;大學(xué)生;高職生;誠(chéng)信教育;孫中山 |
何麗華 | 14 | 心教育領(lǐng)域;現(xiàn)代職教體系;職教體系;職業(yè)教育;職教 |
李德富 | 13 | 心高職院校;思想政治工作;高職學(xué)生;高校;校園文化建設(shè) |
吳成寶 | 13 | 心復(fù)合材料;聚丙烯;粒度分布;分形維數(shù);無(wú)機(jī)粒子 |
陳春陽(yáng) | 12 | 心職教;現(xiàn)代學(xué)徒制;廣東職業(yè)教育;本土化探索;本土化 |
李海東 | 11 | 心職業(yè)教育;粵港澳;現(xiàn)代學(xué)徒制;存儲(chǔ)介質(zhì);中高職銜接 |
機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
《廣東教育:職教》編輯部 | 202 | 教育;職業(yè)教育;職教;代職;院校 |
珠海市第一中等職業(yè)學(xué)校 | 129 | 教學(xué);中職;教育;課程;職業(yè)教育 |
中山市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 96 | 中職;教學(xué);教育;英語(yǔ);中職英語(yǔ) |
廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 89 | 教學(xué);高職;教育;院校;課程 |
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 88 | 教育;高職;院校;教學(xué);職業(yè)教育 |
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 77 | 高職;院校;高職院校;教育;教學(xué) |
廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 77 | 高職;教育;郵電;院校;課程 |
鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 77 | 教學(xué);中職;教育;課程;課堂 |
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 67 | 高職;院校;教育;高職院校;課程 |
廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 61 | 教育;教學(xué);高校;高職;教師 |
省級(jí)期刊
人氣 164739
省級(jí)期刊
影響因子 1.87
人氣 93625
CSSCI南大期刊
影響因子 1.44
人氣 61431
省級(jí)期刊
人氣 58562
部級(jí)期刊
影響因子 1.17
人氣 57214
省級(jí)期刊
人氣 44295
省級(jí)期刊
人氣 41090
部級(jí)期刊
人氣 36499
部級(jí)期刊
影響因子 0.18
人氣 36345
北大期刊
影響因子 1.67
人氣 33349
審稿速度算快的了,1個(gè)月能給回復(fù)!必須贊一下編輯,態(tài)度非常好,非常負(fù)責(zé)任。責(zé)任編輯對(duì)提出的問(wèn)題給與了主動(dòng)解答,還能打電話(huà)給你解決一些問(wèn)題,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的編輯。
10月投的稿子,審稿很快,回復(fù)信郵也很快,并且用語(yǔ)都很尊敬,整得我都不好意思了,這個(gè)很贊。編輯部老師說(shuō)是根據(jù)版面和主題再具體定哪一期,這個(gè)都能接受,編輯老師的沒(méi)語(yǔ)句話(huà)都很有用從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)廢話(huà),呵呵呵!
廣東教育雜志編輯很負(fù)責(zé),整個(gè)投稿流程節(jié)奏非常快。個(gè)人感覺(jué)這個(gè)期刊還是不錯(cuò)的。2位審稿人都比較專(zhuān)業(yè),有個(gè)審稿人的一些意見(jiàn)還是非常有幫助,非常有針對(duì)性。速度也比較快。推薦大家投稿
雖然是省級(jí)期刊,不過(guò)聽(tīng)同事說(shuō)這個(gè)刊物還不錯(cuò),刊文質(zhì)量較好,印刷一般,封面設(shè)計(jì)不突出,但費(fèi)用相對(duì)而言很便宜,編輯非常負(fù)責(zé),多次溝通不厭其煩,費(fèi)用文中幾處問(wèn)題也都被他善意提出并修改,從而使我的文章得以盡快見(jiàn)刊,并非常感謝!
9月25號(hào)投稿,審稿一周給我返回修改信息,返修后,又等了幾天又返回修改信息,再返修后,10月18號(hào)顯示已經(jīng)采用。過(guò)程挺波折,但是結(jié)果還不錯(cuò)??傮w來(lái)說(shuō)編輯部老師工作略忙,回復(fù)信息時(shí)間不是很及時(shí),但是都會(huì)進(jìn)行回復(fù)。祝大家好運(yùn)!
很好的雜志,不歧視碩士生,審稿周期也超快,十來(lái)天,只是該文章已被一家雜志錄取,只能撤稿,整個(gè)過(guò)程還是很快,也能讓投稿人能隨時(shí)看到自己的投稿狀態(tài),不用耽誤太所時(shí)間,這一點(diǎn)還是值得欽佩的,希望對(duì)大家有用編輯態(tài)度很好。
廣東教育雜志很不錯(cuò),從多個(gè)角度介紹了有關(guān)內(nèi)容,很吸引人,也讓人很漲見(jiàn)識(shí),希望大家都來(lái)仔細(xì)閱讀,值得購(gòu)買(mǎi),物流也快,質(zhì)量也好,推薦
在高鐵上看的,整體感覺(jué)還不錯(cuò),就是看了這本書(shū)滯后很想找別的書(shū)來(lái)平衡一下,太唯技術(shù)論了,除此之外,肯定還有別的重要的東西,需要進(jìn)一步思考 不要隨波逐流是此雜志的過(guò)人之處。
廣東教育雜志很不錯(cuò),從多個(gè)角度介紹了有關(guān)內(nèi)容,很吸引人,也讓人很漲見(jiàn)識(shí),希望大家都來(lái)仔細(xì)閱讀,值得購(gòu)買(mǎi),物流也快,質(zhì)量也好,推薦
這本雜志還是很不錯(cuò)的,店家也很講信用,介紹說(shuō)到刊時(shí)間穩(wěn)定,確實(shí)是這樣的,我一般在月初的時(shí)候就能收到雜志,收到后雜志印刷精美,雜志包得很好,發(fā)貨速度和服務(wù)都很讓我滿(mǎn)意,會(huì)繼續(xù)支持的!滿(mǎn)意。
廣東教育雜志很不錯(cuò),從多個(gè)角度介紹了有關(guān)內(nèi)容,很吸引人,也讓人很漲見(jiàn)識(shí),希望大家都來(lái)仔細(xì)閱讀,值得購(gòu)買(mǎi),物流也快,質(zhì)量也好,推薦
在該站訂購(gòu)了很多書(shū)刊,每次都很滿(mǎn)意,這次訂購(gòu)的學(xué)術(shù)期刊,本本和我心意,為我充電加油,從中也學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí),另外雜志之家的快遞很給力也很負(fù)責(zé),我因?yàn)樵陂_(kāi)會(huì)沒(méi)有接聽(tīng)電話(huà),快遞小哥直接爬上九樓送到我加,值得贊揚(yáng)以后還會(huì)來(lái)繼續(xù)訂購(gòu)的。
綜合來(lái)說(shuō),審稿人還是比較認(rèn)真的,給修改的也比較仔細(xì),對(duì)創(chuàng)新性要求還算比較高吧,編輯老師也非常的平易近人。雖然是第一次投稿,但是還是很幸運(yùn)被收錄了。個(gè)人建議文章比較注重自主創(chuàng)新,思維清晰。希望能對(duì)大家有幫助!
自認(rèn)為編輯部態(tài)度很好,校對(duì)也很認(rèn)真,來(lái)回修改了三四回,效率很高,從投稿到錄用大概3個(gè)月的時(shí)間,現(xiàn)在樣刊已拿到,為廣東教育雜志點(diǎn)贊
總體來(lái)說(shuō),廣東教育雜志效率比較快,編輯也很不錯(cuò),有問(wèn)必答,外審專(zhuān)家提的意見(jiàn)都很詳細(xì)且嚴(yán)謹(jǐn),很不錯(cuò),文章已經(jīng)錄用,希望雜志越辦越好!
必須要贊揚(yáng)一下該期刊的工作效率特別高,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。審稿老師的意見(jiàn)很是中肯。非常有建設(shè)性。目前總體來(lái)看,廣東教育雜志對(duì)創(chuàng)新性要求較高,同時(shí)對(duì)論文的組織結(jié)構(gòu)也要求較嚴(yán)謹(jǐn)。
該刊對(duì)文章的內(nèi)容新穎,格式規(guī)范要求較高,編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)文章中存在的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤都不會(huì)放過(guò)哦。非常感謝!是個(gè)不錯(cuò)的期刊,值得推薦!
廣東教育雜志的編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),很多細(xì)節(jié)小問(wèn)題都被指出來(lái)了。工作效率也很高,文章很快就被送審。外審專(zhuān)家的建議也很專(zhuān)業(yè),比較中肯,有參考價(jià)值。雜志很不錯(cuò),值得大家信賴(lài)。
雜志編輯部的效率較高,需要編輯部處理的都很快,而且態(tài)度 都很好??傮w感覺(jué)專(zhuān)家意見(jiàn)很中肯,提的意見(jiàn)都相當(dāng)?shù)轿?,文章要求?nèi)容創(chuàng)新,理論嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)術(shù)水平高。希望對(duì)大家有幫助!
廣東教育雜志整體來(lái)說(shuō)并不難中,本人已經(jīng)投了兩篇,都被錄用了,外審專(zhuān)家提的意見(jiàn)比較中肯,很負(fù)責(zé)任,指點(diǎn)的問(wèn)題不會(huì)很苛刻的。編輯態(tài)度真的很好,沒(méi)得說(shuō),超級(jí)耐心的回答問(wèn)題。
廣東教育雜志編輯部工作人員的態(tài)度都特別好,每次電話(huà)過(guò)去都是和風(fēng)細(xì)雨式的解答,特別是我這篇文章的編輯老師,在審稿過(guò)程中給予我莫大的幫助,在此對(duì)他表示衷心的感謝!而且審稿速度真心快,狂頂啊!
廣東教育雜志的水平越來(lái)越高,處理及時(shí),編輯很有水準(zhǔn),很有耐心,非常棒的期刊,文章只要有創(chuàng)新點(diǎn),相對(duì)來(lái)說(shuō)還是好中的,由于稿量大,所以需要的自己在各階段跟緊些有好處。這篇還算順利吧!
審稿速度較快,該刊很規(guī)范,編輯部整體效率高,基本能在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成審稿流程。個(gè)人感覺(jué)只要按外審專(zhuān)家意見(jiàn)認(rèn)真修改可以修改的意見(jiàn),將不能改或不好改的意見(jiàn)在修改說(shuō)明中充分闡述理由,基本能通過(guò)終審。
文章要有創(chuàng)新性,這點(diǎn)至關(guān)重要。審稿專(zhuān)家都很懂,常規(guī)方法都能一下被識(shí)別,我第一次的修改意見(jiàn)就是創(chuàng)新性不足。審稿專(zhuān)家的問(wèn)題都在點(diǎn)上,問(wèn)的都很中肯、負(fù)責(zé),也很犀利。
審稿專(zhuān)家意見(jiàn)很專(zhuān)業(yè),一點(diǎn)小細(xì)節(jié),公式符號(hào)都看見(jiàn)了,總之,沒(méi)想象中可怕,速度快,現(xiàn)在還沒(méi)出版面費(fèi),應(yīng)該不便宜,排版后會(huì)通知我,錄用通知中說(shuō)10個(gè)月的發(fā)表周期。
審稿的速度應(yīng)當(dāng)還是比較快,我投的文章中間退修了兩次,最后還是接受了。感覺(jué)提的意見(jiàn)挺中肯的,今天將終審修改稿發(fā)回編輯部,應(yīng)該問(wèn)題不大。不知道需要多少版面費(fèi)。
修改后一位專(zhuān)家復(fù)審然后錄用,從投稿到接到修改通知共2個(gè)月零20天,花了9天修改后返回復(fù)審,復(fù)審1個(gè)月后直接錄用,前后總共4個(gè)月時(shí)間。審稿時(shí)間并不是普遍偏長(zhǎng)的,主要取決于研究方向和審稿專(zhuān)家。
廣東教育雜志算比較公正的,審稿出人意料地快,反修后再審~然后很快就錄用了。發(fā)表也蠻快的4~5個(gè)月就出來(lái)了~版面費(fèi)有點(diǎn)小貴,編輯蠻負(fù)責(zé)的,那個(gè)轉(zhuǎn)帳的老師還專(zhuān)門(mén)打電話(huà)來(lái)核對(duì)信息~質(zhì)量頗高,不錯(cuò)的期刊~
投稿格式?jīng)]有,直接被拒,可能是創(chuàng)新不足。意見(jiàn)如下:我編輯部綜合考慮專(zhuān)家的建議、本刊的近期選題重點(diǎn),以及已有的稿件儲(chǔ)備情況,本刊決定不予錄用該文,做退稿處理。
這是我的第一篇小論文。8月29號(hào)投的 ,中間修改了兩次,第一次意見(jiàn)很多很詳細(xì),修后三天給的消息再細(xì)修改格式,后隔一天就錄用了(10月23號(hào)),現(xiàn)在在上交版權(quán)協(xié)議書(shū)和保密協(xié)議??梢哉f(shuō)編輯部工作人員很熱心和耐心,給的建議很中肯和詳細(xì)。
用了三個(gè)月審稿。兩個(gè)審稿人,感覺(jué)給的意見(jiàn)都不錯(cuò)、編輯老師就給訂到增刊了。你找他說(shuō)。。。人家說(shuō)這是總編的意思。不同意就退稿。很無(wú)語(yǔ)。再投別的也感覺(jué)來(lái)不及。也只能接受了。很郁悶。。。
我投過(guò)兩次,都是小修改,直接接受,第一篇從投到發(fā)表花了10個(gè)月,第二篇花了8個(gè)月,文章有點(diǎn)新意就不難中。
審稿專(zhuān)家說(shuō)我的文章像一個(gè)報(bào)告,方法很老套,沒(méi)有創(chuàng)新性。郁悶。。。
初審復(fù)審很快,加起來(lái)也就三個(gè)多月,復(fù)審回來(lái)修改后一個(gè)多月出來(lái)結(jié)果,基本可以錄用,但見(jiàn)刊還得很長(zhǎng)時(shí)間。初審復(fù)審專(zhuān)家給的意見(jiàn)都很詳細(xì)且嚴(yán)謹(jǐn),很不錯(cuò)。不過(guò)對(duì)于著急見(jiàn)刊的同學(xué),本刊不適合選擇,出加急費(fèi)也挺貴的??傮w不錯(cuò),就不知道什么時(shí)候能見(jiàn)刊。。
廣東教育·綜合版雜志在線(xiàn)訂閱 月刊
主辦單位:廣東教育雜志社
¥270.00/1年
人氣:40477
若用戶(hù)需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商。